Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество
Библиографическое описание:
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. - 2018. №3–4. . - С. 84-88.
Заглавие:
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ
Финансирование:
Коды:
УДК: 159.922.7:373
Аннотация:
В статье проанализированы условия проявления и методы активизации познавательной активности и инициативы воспитанников дошкольных образовательных организаций. Рассмотрена роль семейного взаимодействия и образовательного пространства детского сада в формировании познавательной активности детей с учетом детской субкультуры.
Ключевые слова:
познавательная активность, образовательный процесс, познавательная инициативы, образовательное пространство, развивающее пространство, методы активизации, семейное взаимодействие.
Список литературы:
Кибальченко И.А. Актуализация и активизация учебно-познавательного опыта учащихся в образовательном процессе / И. А. Кибальченко // Известия Южного феде- рального университета. Технические науки. 2006. N14. С. 32-38.
Красножонова Е. С. Познавательная активность младших школьников в концепци- ях российских педагогов 60-80-х гг. ХХ века: автореф. дис. … к.п.н. / Е. С. Красножено- ва; Пятигорск. гос. лингв. ун-т. — Пятигорск, 2005. — 24 с.
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования: Миры детства: конструирование возможностей / Т. Н. Доронова [и др.]; науч. рук. А. Г. Асмо- лов, Т. Н. Доронова. — Москва: АСТ: Астрель, 2015. — 206 с.
Синкевич Е. И. Способы поддержки детской инициативы / Е. И. Синкевич / Компе- тентностный подход: инновационная практика образовательных организаций в реализации ФГОС: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Вольск, 26- 27 февраля 2016 г.) / под ред. М. А. Сморгуновой, С. Л. Коротковой. — Саратов, Изд-во ИЦ
«Наука», 2016. — С. 151-153. — Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_28951308_96210763.pdf
Красножонова Е. С. Познавательная активность младших школьников в концепци- ях российских педагогов 60-80-х гг. ХХ века: автореф. дис. … к.п.н. / Е. С. Красножено- ва; Пятигорск. гос. лингв. ун-т. — Пятигорск, 2005. — 24 с.
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования: Миры детства: конструирование возможностей / Т. Н. Доронова [и др.]; науч. рук. А. Г. Асмо- лов, Т. Н. Доронова. — Москва: АСТ: Астрель, 2015. — 206 с.
Синкевич Е. И. Способы поддержки детской инициативы / Е. И. Синкевич / Компе- тентностный подход: инновационная практика образовательных организаций в реализации ФГОС: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Вольск, 26- 27 февраля 2016 г.) / под ред. М. А. Сморгуновой, С. Л. Коротковой. — Саратов, Изд-во ИЦ
«Наука», 2016. — С. 151-153. — Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_28951308_96210763.pdf
Статья.pdf