Вестник БГУ. Экономика и менеджмент
Библиографическое описание:
, Управление образовательной деятельностью: многоуровневая модель и функции современного менеджмента образования // Вестник БГУ. Экономика и менеджмент. - 2026. №1. . - С. 173-179.
Заглавие:
Управление образовательной деятельностью: многоуровневая модель и функции современного менеджмента образования
Финансирование:
Коды:
Аннотация:
В статье рассматривается проблематика управления образовательной деятельностью в контексте современного образовательного менеджмента. Исследование проводится на фоне существенных социально-информационных трансформаций общества, которые обусловливают необходимость совершенствования качества высшего образования в России. Исследованы особенности современного учебного процесса в условиях информатизации и технологизации образования, трансформации роли преподавателя и студента, изменения методов обучения. В статье подробно рассматриваются функции образовательного менеджмента, включая информационно- аналитическую, мотивационно-целевую, планово-прогностическую и контрольно- диагностическую функции. Значительное внимание уделяется анализу новых подходов к управлению образовательными программами и учреждениями, включая роль менеджеров образовательных программ, взаимодействие с заказчиками образования и формирование качественной образовательной среды.
Ключевые слова:
образование, менеджмент образования, иерархия управления, ме- неджмент, система образования, педагогическая парадигма, механизм управления.
Список литературы:
Афиногенова И. Н. Обоснование современных подходов к становлению образовательного менеджмента // Век качества. 2017. № 3. С. 115–129. Текст: непосредственный.
Габышева Н. В. Образовательный менеджмент: понятие и сущность // Наука и со- циум: материалы всероссийской научно-практической конференции. Новосибирск, 2018.
№ 7–1. С. 29–31. Текст: непосредственный.
Грудин И. Д. Педагогический менеджмент как теория и практика управления образовательным процессом // Вестник науки. 2023. № 6(63). С. 37–40. Текст: непосредствен- ный.
Литвиненко И. Л. Процессы современного образовательного менеджмента и маркетинга // Ученые записки ОГУ. Сер. Гуманитарные и социальные науки. 2023. № 1(98). С. 275–278. Текст: непосредственный.
Максимова В. Н. Концепция современного образовательного менеджмента // Царскосельские чтения. 2011. № XV. С. 8–13. Текст: непосредственный.
Макаренко Е. А. Решение вопросов этики при внедрении систем с искусственным интеллектом // Экономика и управление: проблемы, решения. 2022. Т. 3, № 8(128). С. 77–82. Текст: непосредственный.
Макушева Д. А. Менеджмент в системе управления образовательной организацией // Форум молодых ученых. 2022. № 2(66). С. 79–83. Текст: непосредственный.
Мелентьева А. И. Современное понятие «образовательный менеджмент» в плоскости лингвистики: к вопросу о дефиниции // Инновационные аспекты развития науки и техники. 2021. № 9. С. 197–203. Текст: непосредственный.
Орлова О. Ю., Макаренко Е. А. Влияние поведенческих паттернов на доходность финансовых активов: феномен календарных аномалий // Финансы, деньги, инвестиции. 2025. № 2(94). С. 18–26. Текст: непосредственный.
Петряков П. А. Образовательный менеджмент как объект междисциплинарных исследований // ЧиО. 2013. № 3 (36). С. 117–122. Текст: непосредственный.
Соловова Н. В. Управление образовательными системами: учебное пособие. Са- мара: Изд-во Самар. ун-та, 2018. 80 с. Текст: непосредственный.
Chen Z., Gao J. Design of college educational management system based on CS and BS hybrid architecture. Measurement: Sensors. 2024; 33: 101201. DOI: 10.1016/j.measen.2024.101201.
Donkoh R., Lee W. O., Ahoto A. T. et al. Effects of educational management on quality education in rural and urban primary schools in Ghana. Heliyon. 2023; 9: 11. DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e21325.
Gasparyan M. Theoretical-Methodological Review of the General Education Management Models. “Katchar” Collection of Scientific Articles of International Scientific- Educational Center NAS RA. 2025: 1: pp. 135–146. DOI: 10.54503/2579-2903-2025.1-135.
Jin R., Peng Y., Wang Z. et al. Data-Driven educational decision-making: How to enhance educational quality and management efficiency. Journal of Higher Education Research. 2025; 5(6): 550. DOI: 10.32629/jher.v5i6.3385.
Lemos M., Liberali F. The creative chain of activities towards educational management transformation. International Journal of Educational Management. 2019; 33(7): 1718–1732. DOI: 10.1108/IJEM-08-2017-0219.
Machkour B., Abriane A. The rise of artificial intelligence in educational management: A prospective analysis on the role of the virtual educational director. Procedia Computer Science. 2025; 257: 1233–1238. DOI: 10.1016/j.procs.2025.03.165.
Nanjundeswaraswamy T. S., Swamy D. R. Knowledge management processes and organizational culture in the higher educational technical institutions. Journal of Economic and Administrative Sciences. 2021: 38(2): 270–286. DOI: 10.1108/JEAS-07-2020-0134.
Pacheco A., Yupanqui R., Mogrovejo D. et al. Impact of digitization on educational management: Results of the introduction of a learning management system in a traditional school context. Computers in Human Behavior Reports. 2025; 17: 100592. DOI: 10.1016/j.chbr.2025.100592.
Zi Y. Construction of Educational Management Software Design Pattern Based on Deep Neural Network. Procedia Computer Science. 2022; 208: 176–183. DOI: 10.1016/j.procs.2022.10.026.
Габышева Н. В. Образовательный менеджмент: понятие и сущность // Наука и со- циум: материалы всероссийской научно-практической конференции. Новосибирск, 2018.
№ 7–1. С. 29–31. Текст: непосредственный.
Грудин И. Д. Педагогический менеджмент как теория и практика управления образовательным процессом // Вестник науки. 2023. № 6(63). С. 37–40. Текст: непосредствен- ный.
Литвиненко И. Л. Процессы современного образовательного менеджмента и маркетинга // Ученые записки ОГУ. Сер. Гуманитарные и социальные науки. 2023. № 1(98). С. 275–278. Текст: непосредственный.
Максимова В. Н. Концепция современного образовательного менеджмента // Царскосельские чтения. 2011. № XV. С. 8–13. Текст: непосредственный.
Макаренко Е. А. Решение вопросов этики при внедрении систем с искусственным интеллектом // Экономика и управление: проблемы, решения. 2022. Т. 3, № 8(128). С. 77–82. Текст: непосредственный.
Макушева Д. А. Менеджмент в системе управления образовательной организацией // Форум молодых ученых. 2022. № 2(66). С. 79–83. Текст: непосредственный.
Мелентьева А. И. Современное понятие «образовательный менеджмент» в плоскости лингвистики: к вопросу о дефиниции // Инновационные аспекты развития науки и техники. 2021. № 9. С. 197–203. Текст: непосредственный.
Орлова О. Ю., Макаренко Е. А. Влияние поведенческих паттернов на доходность финансовых активов: феномен календарных аномалий // Финансы, деньги, инвестиции. 2025. № 2(94). С. 18–26. Текст: непосредственный.
Петряков П. А. Образовательный менеджмент как объект междисциплинарных исследований // ЧиО. 2013. № 3 (36). С. 117–122. Текст: непосредственный.
Соловова Н. В. Управление образовательными системами: учебное пособие. Са- мара: Изд-во Самар. ун-та, 2018. 80 с. Текст: непосредственный.
Chen Z., Gao J. Design of college educational management system based on CS and BS hybrid architecture. Measurement: Sensors. 2024; 33: 101201. DOI: 10.1016/j.measen.2024.101201.
Donkoh R., Lee W. O., Ahoto A. T. et al. Effects of educational management on quality education in rural and urban primary schools in Ghana. Heliyon. 2023; 9: 11. DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e21325.
Gasparyan M. Theoretical-Methodological Review of the General Education Management Models. “Katchar” Collection of Scientific Articles of International Scientific- Educational Center NAS RA. 2025: 1: pp. 135–146. DOI: 10.54503/2579-2903-2025.1-135.
Jin R., Peng Y., Wang Z. et al. Data-Driven educational decision-making: How to enhance educational quality and management efficiency. Journal of Higher Education Research. 2025; 5(6): 550. DOI: 10.32629/jher.v5i6.3385.
Lemos M., Liberali F. The creative chain of activities towards educational management transformation. International Journal of Educational Management. 2019; 33(7): 1718–1732. DOI: 10.1108/IJEM-08-2017-0219.
Machkour B., Abriane A. The rise of artificial intelligence in educational management: A prospective analysis on the role of the virtual educational director. Procedia Computer Science. 2025; 257: 1233–1238. DOI: 10.1016/j.procs.2025.03.165.
Nanjundeswaraswamy T. S., Swamy D. R. Knowledge management processes and organizational culture in the higher educational technical institutions. Journal of Economic and Administrative Sciences. 2021: 38(2): 270–286. DOI: 10.1108/JEAS-07-2020-0134.
Pacheco A., Yupanqui R., Mogrovejo D. et al. Impact of digitization on educational management: Results of the introduction of a learning management system in a traditional school context. Computers in Human Behavior Reports. 2025; 17: 100592. DOI: 10.1016/j.chbr.2025.100592.
Zi Y. Construction of Educational Management Software Design Pattern Based on Deep Neural Network. Procedia Computer Science. 2022; 208: 176–183. DOI: 10.1016/j.procs.2022.10.026.
Статья.pdf