Вестник БГУ. Филология
Библиографическое описание:
ТРИЛОГИЯ А. РЫБАКОВА «КОРТИК», «БРОНЗОВАЯ ПТИЦА», «ВЫСТРЕЛ» КАК ОБРАЗЕЦ СОВЕТСКОГО ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ДЕТЕКТИВА // Вестник БГУ. Филология. - 2026. №1. . - С. 63-76.
Заглавие:
ТРИЛОГИЯ А. РЫБАКОВА «КОРТИК», «БРОНЗОВАЯ ПТИЦА», «ВЫСТРЕЛ» КАК ОБРАЗЕЦ СОВЕТСКОГО ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ДЕТЕКТИВА
Финансирование:
Коды:
Аннотация:
В данной статье предпринята попытка проанализировать повести А. Рыбакова «Кортик» (1948), «Бронзовая птица» (1956), «Выстрел» (1975) с целью определения жанровой специфики данных детективов через исследование в них ключевых элементов сюжета, характерных для жанра криминальной литературы советского периода, ориентированного на подросткового читателя. Актуальность исследования определяется фактическим отсутствием в настоящее время в отечественном литературоведении научных исследований жанровой природы советского под-росткового детектива и анализа его ключевых элементов.
Система нравственных и морально-этических взглядов писателей оказывает существенное влияние на выработку жизненных ценностей у подросткового читателя. Тексты писателей послевоенного времени, в том числе А. Рыбакова, публиковались для подросткового читателя в не меньшей степени, чем для взрослой аудитории, в рамках строжайшей цензуры, где огромное значение уделялось прежде всего идеологической составляющей.
Исследование данной трилогии А. Рыбакова представляется крайне перспективным, поскольку в процессе анализа выясняется, что трилогия представляет собой феномен советского приключенческого романа для подростков, опирающийся на историю страны и детективную составляющую, а по сути, являющийся удивительным самобытным жанровым синтезом. Анализ подростковых повестей А. Рыбакова, написанных в период с 1948 по 1975 г. дается с использованием сравнительно-типологического, жанрологического, сравнительно-сопоставительного и описательного методов. Кроме того, анализируя культурные реалии советской эпохи, автор статьи работает в русле культурно-исторического метода.
Система нравственных и морально-этических взглядов писателей оказывает существенное влияние на выработку жизненных ценностей у подросткового читателя. Тексты писателей послевоенного времени, в том числе А. Рыбакова, публиковались для подросткового читателя в не меньшей степени, чем для взрослой аудитории, в рамках строжайшей цензуры, где огромное значение уделялось прежде всего идеологической составляющей.
Исследование данной трилогии А. Рыбакова представляется крайне перспективным, поскольку в процессе анализа выясняется, что трилогия представляет собой феномен советского приключенческого романа для подростков, опирающийся на историю страны и детективную составляющую, а по сути, являющийся удивительным самобытным жанровым синтезом. Анализ подростковых повестей А. Рыбакова, написанных в период с 1948 по 1975 г. дается с использованием сравнительно-типологического, жанрологического, сравнительно-сопоставительного и описательного методов. Кроме того, анализируя культурные реалии советской эпохи, автор статьи работает в русле культурно-исторического метода.
Ключевые слова:
детективный жанр, подростковый детектив, жанровый канон, советский подростковый детектив, А. Рыбаков.
Список литературы:
1. Андреева Я. А., Гарбузинская Ю. Р. Традиция и трансформация жанра детектив в подростковой литературе (на примере романа Б. Акунина «Детская книга») // Филология и современные средства коммуникации. Секция 15. С. 800–801.
2. Гайдар А. Тимур и его команда. Москва: Детская литература, 1965. 112 с.
3. Гершензон М. Революционная романтика в детской книге о гражданской войне // Печать и революция. 1928. № 5. С. 142–149.
4. Кириленко Н. Н. Федунина О. В. Поэтика литературных жанров: проблемы типологии и генезиса: монография / под редакцией Д. М. Магомедовой, В. В. Савеловой. Москва: Изд-во РГГУ, 2019. 354 с.
5. Круглова Т. Произведения соцреализма как свидетельства «революции чувств». Экзистенциальные проблемы героев Аркадия Гайдара // Международный журнал ис-следований культуры. 2010. № 1. С. 37–51.
6. Литовская М. А. Аркадий Гайдар (1904–1941) // Детские чтения. 2012. Т. 2, № 2. С. 87–104.
7. Матяш Н. В., Павлова Т. А. Возрастная психология: учебное пособие. Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2020. 268 с.
8. Майофис М. Журнал Arzamas. Как читать кортик. 2017. URL: https://arzamas.academy/mag/439-kortik (дата обращения: 04.04.2025).
9. Мел. 5 детских детективов, которые понравятся и взрослым. URL: https://mel.fm/ zhizn/knigi/8672493-detectives?ysclid=m9jz10i29u348084725 (дата обращения 17.04.2025).
10. Путилова Е. Возвращение приключенческой повести 1920-х гг. // Детские чтения. 2014. Т. 6, № 2. С. 51–66.
11. Раренко М. Б. Массовая литература как социальный феномен // Вестник МГЛУ. Гуманитарные науки. 2022. Вып. 6(861). С. 151–156.
12. Российская газета. Михаил Швыдкой: книги Анатолия Рыбакова помогают понять судьбу нашей Родины. URL: https://rg.ru/2011/01/12/schvidkoi.html?utm_referrer= https%3A%2F%2Fyandex.ru%2F (дата обращения: 01.04.2025).
13. Рыбаков А. Н. Кортик. Бронзовая птица. Выстрел. Москва: Фирма СТД, 2022. 640 с.
14. Рыбаков А. Н. Приключения Кроша: повести / рисунки О. Верейского, Р. Вольского. Москва: Детская литература, 1989. 448 с.
15. Ротанов А. Н. Детская литература. От фольклора до XIX века: учебник. Москва: ФЛИНТА, 2022. 168 с.
16. РУВИКИ. Тимур и его команда. URL: https://ru.ruwiki.ru/wiki/Тимур_и_его_команда (дата обращения: 10.10.2025).
17. Рудова Л. Маскулинность в советской и постсоветской детской литературе: транформация Тимура (и его команды) // Детские чтения. 2014. Т. 6, № 2. С. 85–101.
18. Тихонова О. В. О границах и возможностях жанра детектива в детской литера-туре // Вопросы русской литературы. 2019. № 4. С. 77–87.
2. Гайдар А. Тимур и его команда. Москва: Детская литература, 1965. 112 с.
3. Гершензон М. Революционная романтика в детской книге о гражданской войне // Печать и революция. 1928. № 5. С. 142–149.
4. Кириленко Н. Н. Федунина О. В. Поэтика литературных жанров: проблемы типологии и генезиса: монография / под редакцией Д. М. Магомедовой, В. В. Савеловой. Москва: Изд-во РГГУ, 2019. 354 с.
5. Круглова Т. Произведения соцреализма как свидетельства «революции чувств». Экзистенциальные проблемы героев Аркадия Гайдара // Международный журнал ис-следований культуры. 2010. № 1. С. 37–51.
6. Литовская М. А. Аркадий Гайдар (1904–1941) // Детские чтения. 2012. Т. 2, № 2. С. 87–104.
7. Матяш Н. В., Павлова Т. А. Возрастная психология: учебное пособие. Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2020. 268 с.
8. Майофис М. Журнал Arzamas. Как читать кортик. 2017. URL: https://arzamas.academy/mag/439-kortik (дата обращения: 04.04.2025).
9. Мел. 5 детских детективов, которые понравятся и взрослым. URL: https://mel.fm/ zhizn/knigi/8672493-detectives?ysclid=m9jz10i29u348084725 (дата обращения 17.04.2025).
10. Путилова Е. Возвращение приключенческой повести 1920-х гг. // Детские чтения. 2014. Т. 6, № 2. С. 51–66.
11. Раренко М. Б. Массовая литература как социальный феномен // Вестник МГЛУ. Гуманитарные науки. 2022. Вып. 6(861). С. 151–156.
12. Российская газета. Михаил Швыдкой: книги Анатолия Рыбакова помогают понять судьбу нашей Родины. URL: https://rg.ru/2011/01/12/schvidkoi.html?utm_referrer= https%3A%2F%2Fyandex.ru%2F (дата обращения: 01.04.2025).
13. Рыбаков А. Н. Кортик. Бронзовая птица. Выстрел. Москва: Фирма СТД, 2022. 640 с.
14. Рыбаков А. Н. Приключения Кроша: повести / рисунки О. Верейского, Р. Вольского. Москва: Детская литература, 1989. 448 с.
15. Ротанов А. Н. Детская литература. От фольклора до XIX века: учебник. Москва: ФЛИНТА, 2022. 168 с.
16. РУВИКИ. Тимур и его команда. URL: https://ru.ruwiki.ru/wiki/Тимур_и_его_команда (дата обращения: 10.10.2025).
17. Рудова Л. Маскулинность в советской и постсоветской детской литературе: транформация Тимура (и его команды) // Детские чтения. 2014. Т. 6, № 2. С. 85–101.
18. Тихонова О. В. О границах и возможностях жанра детектива в детской литера-туре // Вопросы русской литературы. 2019. № 4. С. 77–87.
Статья.pdf