Вестник БГУ. Философия
Библиографическое описание:
, ТЕХНОЛОГИИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ // Вестник БГУ. Философия. - 2017. №7. Педагогика. Педагогика. - С. 190-195.
Заглавие:
ТЕХНОЛОГИИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ
Финансирование:
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 17-36-00036/17- ОГОН»
Коды:
Аннотация:
В статье рассматриваются новые технологии и формы работы по развитию навыков межкультурного взаимодействия учащейся молодежи. В вузах восточных регионов России, в том числе Республики Бурятия, среди иностранных студентов преимущественно обучаются представители студенческой молодежи из соседних стран — Монголии и Китая. Это, в свою очередь, обусловливает специфику предлагаемых образовательных методик, направленных на формирование высокообразованного и компетентного современного специалиста, успешно взаимодействующего как на родном, так и иностранном языках. В связи с этим важным становится задача формирования межкультурной компетентности современной учащейся молодежи России. Для решения этой задачи нами предлагаются разнообразные формы работы на занятиях — межкультурные тренинги и деловые игры, моделирующие реальные ситуации меж- культурного взаимодействия, а в основу предлагаемых методик положены разработки классических и современных авторов, успешно апробированные ранее.
Ключевые слова:
межкультурная коммуникация; межкультурные технологии; иноязычные компетенции; интерактивные игры; межкультурные тренинги.
Список литературы:
Сюй Чаожань Межкультурное взаимодействие как основа адаптации иностранных студентов к обучению в российском вузе // Актуальные проблемы современных педаго- гических исследований: сб. науч. ст. всерос. науч.-практ. конф. (20–23 апреля 2016 г.). СПб., 2016. С. 162–165.
Стрельников П. А. Особенности формирования профессионально-коммуникатив- ных умений // Вестник ЧГПУ. 2009. № 11. С. 152–158.
Елизарова Г. В. Культура и обучение иностранным языкам. СПб.: КАРО, 2005. 352 с.
Куликова Л. В. Межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные ас- пекты. На материале русской и немецкой лингвокультур: монография. Красноярск: РОИ КГПУ, 2004. 196 с.
Ковалева М. И. Ролевые игры как средство развития межкультурной коммуникации при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2010. 176 с.
Стрельников П. А. Особенности формирования профессионально-коммуникатив- ных умений // Вестник ЧГПУ. 2009. № 11. С. 152–158.
Елизарова Г. В. Культура и обучение иностранным языкам. СПб.: КАРО, 2005. 352 с.
Куликова Л. В. Межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные ас- пекты. На материале русской и немецкой лингвокультур: монография. Красноярск: РОИ КГПУ, 2004. 196 с.
Ковалева М. И. Ролевые игры как средство развития межкультурной коммуникации при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2010. 176 с.
Статья.pdf