Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество
Библиографическое описание:
ФИЛОСОФСКО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ МВД РОССИИ // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. - 2018. №3–4. . - С. 45-50.
Заглавие:
ФИЛОСОФСКО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ МВД РОССИИ
Финансирование:
Коды:
УДК: 351.74
Аннотация:
В статье проводится подробный анализ философско-мировоззренческих компетенций, закрепленных в федеральном государственном стандарте высшего образования по специальности «Правовое обеспечение национальной безопасности» (уровень специ- алитета). Указанные компетенции составляют основу общекультурной компетентно- сти современного сотрудника органов внутренних дел. Авторами уделено особое внимание наиболее проблемным вопросам формирования данных компетенций: ми- ровоззренческой проблеме, аспектам построения правового государства и создания гражданского общества, важности формирования глобального мышления и мировоз- зрения на современном этапе развития российского государства. В ходе изложения материала предложено применить принцип дополнительности и теорию самоактуали- зации для решения некоторых из обозначенных проблем. Обоснована необходимость творческого подхода к реализации федеральных государственных стандартов в про- цессе обучения курсантов вузов МВД России.
Ключевые слова:
общекультурная компетентность; компетенции; курсант вуза МВД России; сотрудник органов внутренних дел; мировоззрение; правовое государство; гражданское общество; патриотизм; принцип дополнительности; самоактуализация; творческий подход в образовании.
Список литературы:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 40.05.01. Правовое обеспечение национальной безопасности (уровень специалитета), утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 19.12.2016
№ 1614 [Электронная версия] // СПС Консультант Плюс Версия Проф. (дата обращения: 08.08.2017)
Макаров А. Б. Принцип дополнительности Н. Бора и проблема его статуса // Науч- ный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской акаде- мии и наук. 2012. Вып. 12. С. 98–109.
Кожевников В. В. Теория государства и права: учебник. М.: Проспект, 2016. 480 с.
Маслоу А. Мотивация и личность. 3-е изд. Спб.: Питер, 2014. 400 с.
Савельев В. К. Гражданское воспитание курсантов как фактор обеспечения национальной безопасности России: автореф. дис. … канд. пед. наук. Кемерово, 2014. 24 с.
Стародубцев М. П., Соколов М. И. Развитие общекультурных компетенций со- трудников полиции как педагогическое условие решения задач обеспечения обществен- ной безопасности // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2015. Вып. 126.
№ 8. C. 163–168.
Тихомиров С. Н., Вохонцева Н. С. Особенности формирования общекультурных компетенций в процессе вузовского образования // Вестник Московского университета МВД России. 2015. № 10. С. 331–334.
№ 1614 [Электронная версия] // СПС Консультант Плюс Версия Проф. (дата обращения: 08.08.2017)
Макаров А. Б. Принцип дополнительности Н. Бора и проблема его статуса // Науч- ный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской акаде- мии и наук. 2012. Вып. 12. С. 98–109.
Кожевников В. В. Теория государства и права: учебник. М.: Проспект, 2016. 480 с.
Маслоу А. Мотивация и личность. 3-е изд. Спб.: Питер, 2014. 400 с.
Савельев В. К. Гражданское воспитание курсантов как фактор обеспечения национальной безопасности России: автореф. дис. … канд. пед. наук. Кемерово, 2014. 24 с.
Стародубцев М. П., Соколов М. И. Развитие общекультурных компетенций со- трудников полиции как педагогическое условие решения задач обеспечения обществен- ной безопасности // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2015. Вып. 126.
№ 8. C. 163–168.
Тихомиров С. Н., Вохонцева Н. С. Особенности формирования общекультурных компетенций в процессе вузовского образования // Вестник Московского университета МВД России. 2015. № 10. С. 331–334.
Статья.pdf