Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество
Библиографическое описание:
,
,
МЕТОД ПРАВОПОЛУШАРНОГО РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. - 2025. №1. . - С. 74-79.
Заглавие:
МЕТОД ПРАВОПОЛУШАРНОГО РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Финансирование:
Коды:
Аннотация:
В статье рассматриваются особенности методики правополушарного рисования и приемы, которые используют на занятиях по правополушарному рисованию для детей дошкольного возраста при развитии творческих способностей. Использование методики правополушарного рисования способствует не только развитию творческих способностей у дошкольников, но и установлению контакта с окружающими, что особенно актуально в процессе общения со сверстниками и взрослыми. Авторами доказано, что использование методики в образовательном процессе детского сада положительно влияет на эмоциональное состояние детей, снижает тревожность и страхи.
Ключевые слова:
дошкольный возраст, дошкольники, творческие способности, метод правополушарного рисования, приемы правополушарного рисования
Список литературы:
1. Akhmedova E., Pozdnyakova I., Misherina I. Art pedagogical space as an innova-tive environment for creative development of a child. Advances in Social Science, Educa-tion and Humanities Research. 2019. Vol. 374. International Conference on Man-Power-Law-Governance: Interdisciplinary Approaches (MPLG-IA 2019).
2. Долгая Н. А., Османова З. О. Использование методики правополушарного рисования в развитии творческого потенциала дошкольников // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2023. Т. 17, № 1. С. 45–49. Текст: непосредственный.