Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество
Библиографическое описание:
, , ОСНОВНЫЕ ВЕКТОРЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В АЗИАТСКИХ РЕГИОНАХ // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. - 2026. №2. . - С. 13-18.
Заглавие:
ОСНОВНЫЕ ВЕКТОРЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В АЗИАТСКИХ РЕГИОНАХ
Финансирование:
Коды:
Аннотация:
Среди направлений модернизации современного высшего образования проблема регионализации наряду с интернационализацией, информатизацией занимает особое место. Основные стратегии модернизации высшего образования в регионах России и Китая затрагивают все сферы образовательной, научной, экономической деятельности и развитие региональных вузов рассматривается как фактор устойчивости регионов. В статье дается сравнение по ключевым направлениям, таким как планирование и управление, структурное реформирование, определение точек роста и др.
В статье мы покажем на примере двух регионов — провинции Хэйлунцзян (Китай) и Республики Бурятия (Россия), каковы теоретические подходы к изучению модернизации и регионализации высшего образования, институциональные механизмы и организационные проекты реализации общенациональной образователь-ной политики. Обе страны делают ставку на науку и технологии, но их подходы к управлению и фокусу имеют свои отличия.
В статье мы покажем на примере двух регионов — провинции Хэйлунцзян (Китай) и Республики Бурятия (Россия), каковы теоретические подходы к изучению модернизации и регионализации высшего образования, институциональные механизмы и организационные проекты реализации общенациональной образователь-ной политики. Обе страны делают ставку на науку и технологии, но их подходы к управлению и фокусу имеют свои отличия.
Ключевые слова:
модернизация, регионализация, интернационализация, информатизация, образовательная политика, образовательные проекты
Список литературы:
1. Воденко К. В., Кумыков А. М. Риски архаизации в процессе регионализации высшего образования // Гуманитарий Юга России. 2022. Т. 11, № 2. С. 141–151. DOI: https://doi.org/10.18522/2227-8656.2022.2.11. EDN: WWDLRK.
2. Катровский А. П., Губа В. П. Высшее образование в России — процесс транс-формации и интеграции // Вестник Полесского государственного университета. Серия общественных и гуманитарных наук. 2015. № 2. С. 32–40.
3. Лу Кайчэнь, Ли Мэнчжэнь. Обсуждение идеи оптимизации региональной структуры высшего образования на основе национальных стратегических потребностей // Высшее образование в Китае. 2025. № 2. С. 27–34.
4. Регионализация профессионального образования: динамика предложения и спроса /
Б. С. Павлов, Н. А. Лоншакова, Н. И. Разикова, А. А. Сиражетдинова // Журнал экономической теории, 2012. № 3. С. 157–169.
5. Тан Цзянь. Регионализация высшего образования: производство и взаимодействие множества пространств // Управление университетским образованием. 2024. № 18(4).
С. 30–39.
6. Пироженко Л. В., Синсинь Ван. Высшее образование в Китае: современное со-стояние и основные направления развития до 2035 г. // Университетский педагогический журнал. 2022. № 1. С. 43–49.
7. Фрумин И. Д. Проблемы развития региональных систем высшего образования:
доклад на традиционном семинаре / Институт развития образования ГУ-ВШЭ. URL: www.hse.ru.
2. Катровский А. П., Губа В. П. Высшее образование в России — процесс транс-формации и интеграции // Вестник Полесского государственного университета. Серия общественных и гуманитарных наук. 2015. № 2. С. 32–40.
3. Лу Кайчэнь, Ли Мэнчжэнь. Обсуждение идеи оптимизации региональной структуры высшего образования на основе национальных стратегических потребностей // Высшее образование в Китае. 2025. № 2. С. 27–34.
4. Регионализация профессионального образования: динамика предложения и спроса /
Б. С. Павлов, Н. А. Лоншакова, Н. И. Разикова, А. А. Сиражетдинова // Журнал экономической теории, 2012. № 3. С. 157–169.
5. Тан Цзянь. Регионализация высшего образования: производство и взаимодействие множества пространств // Управление университетским образованием. 2024. № 18(4).
С. 30–39.
6. Пироженко Л. В., Синсинь Ван. Высшее образование в Китае: современное со-стояние и основные направления развития до 2035 г. // Университетский педагогический журнал. 2022. № 1. С. 43–49.
7. Фрумин И. Д. Проблемы развития региональных систем высшего образования:
доклад на традиционном семинаре / Институт развития образования ГУ-ВШЭ. URL: www.hse.ru.
Статья.pdf