Вестник БГУ. Философия
Библиографическое описание:
, ПОНИМАНИЕ СЧАСТЬЯ В КОНТЕКСТЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА // Вестник БГУ. Философия. - 2019. №3. . - С. 28-37.
Заглавие:
ПОНИМАНИЕ СЧАСТЬЯ В КОНТЕКСТЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Финансирование:
Коды:
Аннотация:
Цель настоящего исследования состоит в философском осмыслении состояния сча- стья в контексте смысла жизни человека. В исследовании проанализирована совре- менная ситуация «дефицита счастья», которая связана с феноменом «экзистенциаль- ного вакуума», сложившимся на фоне потребительских ориентаций общества ры- ночного характера. В таком обществе счастье предельно упрощается, сводится к удовлетворению первичных потребностей, а человеческая жизнь обессмысливается. Как следствие, счастье становится поверхностным и примитивным.
В статье выявлены трудности определения феномена счастья, которые связаны с его многозначностью, соотношением с реальностью и субъективностью. Обозначены исторические подходы к пониманию счастья, которые сложились еще в античности (гедонизм, стоицизм, эвдемонизм) и получили свое развитие в дальнейшем. В ходе исторического анализа показано, что в каждую эпоху счастье понималось по- разному, в чем выразилась его зависимость от условий социального бытия. Для достижения счастья масштабного и устойчивого необходимы определенные социальные условия, которые будут стимулировать человека к повышению его культуры и к творчески-созидательной деятельности. Это возможно в таком обществе, в котором производство ориентировано на развитие человека, а потребление служит лишь предпосылкой такого развития. Источником истинного счастья выступают созидательная деятельность человека, труд, любовь к другому человеку, преданность делу, поступок, диктуемый совестью, то есть все, что делает счастье сопутствующим результатом реализации высших человеческих потребностей. Однако счастье связано не только с реализацией духовных потребностей, но и с их возвышением, то есть возникновением духовных потребностей высших уровней.
В исследовании сделан вывод о том, что в интересах обретения счастья человек должен посредством формирования творческого отношения к социальной действительности работать над возвышением своих потребностей. Результаты исследования можно применять в педагогической деятельности, в подготовке специалистов в области философии и других гуманитарных наук.
В статье выявлены трудности определения феномена счастья, которые связаны с его многозначностью, соотношением с реальностью и субъективностью. Обозначены исторические подходы к пониманию счастья, которые сложились еще в античности (гедонизм, стоицизм, эвдемонизм) и получили свое развитие в дальнейшем. В ходе исторического анализа показано, что в каждую эпоху счастье понималось по- разному, в чем выразилась его зависимость от условий социального бытия. Для достижения счастья масштабного и устойчивого необходимы определенные социальные условия, которые будут стимулировать человека к повышению его культуры и к творчески-созидательной деятельности. Это возможно в таком обществе, в котором производство ориентировано на развитие человека, а потребление служит лишь предпосылкой такого развития. Источником истинного счастья выступают созидательная деятельность человека, труд, любовь к другому человеку, преданность делу, поступок, диктуемый совестью, то есть все, что делает счастье сопутствующим результатом реализации высших человеческих потребностей. Однако счастье связано не только с реализацией духовных потребностей, но и с их возвышением, то есть возникновением духовных потребностей высших уровней.
В исследовании сделан вывод о том, что в интересах обретения счастья человек должен посредством формирования творческого отношения к социальной действительности работать над возвышением своих потребностей. Результаты исследования можно применять в педагогической деятельности, в подготовке специалистов в области философии и других гуманитарных наук.
Ключевые слова:
счастье; смысл жизни; общество потребления; труд; любовь; творческое отношение к социальной действительности.
Список литературы:
Татаркевич В. О счастье и совершенстве человека. М.: Прогресс, 1981. 368 с.
Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости. М.: АСТ, 2019. 288 с.
Франк С. Л. Смысл жизни. Брюссель: Жизнь с Богом, 1976. 169 с.
Аристотель. Никомахова этика // Сочинения: в 4 т.: пер. с др.-греч. М.: Мысль, 1984. Т. 4. 830 с.
Философия: учеб. пособие / под общ. ред. Б. А. Кислова, В. А. Туева, М. Л. Ткаче- вой. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. 600 с.
Пушкин А. С. Стихотворения. М.: Книга. Просвещение. Милосердие; Екатеринбург: Ладъ, 1994. 608 с. (Библиотека российской классики)
Сенкевич Г. Камо грядеши: пер. с польск. М.: Эксмо, 2017. 608 с.
Фромм Э. Искусство любить. М.: АСТ, 2019. 221 с.
Франкл В. Человек в поисках смысла: пер. с англ. и нем. М.: Прогресс, 1990. 368 с.
Брэдбери Р. 451° по Фаренгейту. М.: Эксмо, 2019. 320 с.
Фромм Э. Иметь или быть? М.: АСТ, 2018. 320 с.
Чангли И. И. Труд: Социологические аспекты теории и методологии исследования. М.: Наука, 1973. 588 с.
Фромм Э. Человек для себя. Минск: Коллегиум, 1992. 253 с.
Пришвин М. М. Дорога к другу. Л.: Детская литература, 1982. 172 с.
Туев В. А. Развитие человеческих потребностей в социальной деятельности: (теоретико-методологический аспект). Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. 135 с.
Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости. М.: АСТ, 2019. 288 с.
Франк С. Л. Смысл жизни. Брюссель: Жизнь с Богом, 1976. 169 с.
Аристотель. Никомахова этика // Сочинения: в 4 т.: пер. с др.-греч. М.: Мысль, 1984. Т. 4. 830 с.
Философия: учеб. пособие / под общ. ред. Б. А. Кислова, В. А. Туева, М. Л. Ткаче- вой. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. 600 с.
Пушкин А. С. Стихотворения. М.: Книга. Просвещение. Милосердие; Екатеринбург: Ладъ, 1994. 608 с. (Библиотека российской классики)
Сенкевич Г. Камо грядеши: пер. с польск. М.: Эксмо, 2017. 608 с.
Фромм Э. Искусство любить. М.: АСТ, 2019. 221 с.
Франкл В. Человек в поисках смысла: пер. с англ. и нем. М.: Прогресс, 1990. 368 с.
Брэдбери Р. 451° по Фаренгейту. М.: Эксмо, 2019. 320 с.
Фромм Э. Иметь или быть? М.: АСТ, 2018. 320 с.
Чангли И. И. Труд: Социологические аспекты теории и методологии исследования. М.: Наука, 1973. 588 с.
Фромм Э. Человек для себя. Минск: Коллегиум, 1992. 253 с.
Пришвин М. М. Дорога к другу. Л.: Детская литература, 1982. 172 с.
Туев В. А. Развитие человеческих потребностей в социальной деятельности: (теоретико-методологический аспект). Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. 135 с.
Статья.pdf