Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество
Библиографическое описание:
ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. - 2024. №3. . - С. 17-21.
Заглавие:
ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
Финансирование:
Коды:
Аннотация:
В статье показано, как можно изменить организацию традиционного воспитательного мероприятия в целях формирования семейных ценностей в процессе организации совместной деятельности старшего и младшего поколений в рамках внеурочной деятельности на материале родной (бурятской) литературы на примере из опыта работы. Рассмотрена и проанализирована особенность организации одной из форм внеучебной деятельности по литературе — литературной гостиной — в целях использования для формирования семейных ценностей у подростков на материале лучших образцов поэзии Бурятии. Мероприятие ко Дню матери в России организовано с привлечением старшего поколения к непосредственному участию. Сов- местная деятельность позволяет подросткам увидеть пожилых родственников с другой стороны, почувствовать поддержку семьи, осознать принадлежность к родной культуре и своему народу.
Ключевые слова:
воспитательная работа, семейные ценности, внеурочная деятель ность, литературная гостиная, подростки, литература.
Список литературы:
Амгаланова М. В. Репрезентация ценностей традиционной культуры в бурятской детской литературе // Вестник Бурятского госуниверситета. Филология. 2020. Вып. 3. С. 44–50. Текст: непосредственный.
Ахметова О. А. О роли литературной гостиной в формировании компетентной личности // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2012. № 3. С. 57‒61. Текст: непосредственный.
Донченко Л. М. Духовно-нравственное воспитание старшеклассников: на уроках литературы и во внеурочной деятельности: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Елец, 2005. 157 с. Текст: непосредственный.
Ерофеева И. А. Воспитание патриотизма на уроках родного русского языка, родной литературы и во внеурочной деятельности // Стратегия развития образования для будущего России: материалы международной научно-практической конференции, при- уроченной к Году педагога и наставника в Российской Федерации. Владимир, 16‒17 марта 2023 г. Владимир: ГАОУ ДПО ВО ВИРО, 2023. С. 398‒404. Текст: непосредственный.
Зубова С. П. Формы организации внеурочной деятельности обучающихся по лите- ратуре // Интерактивная наука. 2023. № 1(77). С. 21‒24. Текст: непосредственный.
Омарова Н. М. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков в процессе внеурочной деятельности: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Махачкала, 2011. 157 с. Текст: непосредственный.
Пунтус Ю. И., Рашидова С. А. Литературные гостиные как форма работы над творческим саморазвитием личности // Обучение и воспитание: методики и практика. 2013. С. 150‒154. Текст: непосредственный.
Литературная гостиная. 9‒11 классы: разработки внеклассных мероприятий для старшеклассников / составитель С. Б. Шадрина. Волгоград: Учитель, 2007. 120 с. Текст: непосредственный
Ахметова О. А. О роли литературной гостиной в формировании компетентной личности // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2012. № 3. С. 57‒61. Текст: непосредственный.
Донченко Л. М. Духовно-нравственное воспитание старшеклассников: на уроках литературы и во внеурочной деятельности: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Елец, 2005. 157 с. Текст: непосредственный.
Ерофеева И. А. Воспитание патриотизма на уроках родного русского языка, родной литературы и во внеурочной деятельности // Стратегия развития образования для будущего России: материалы международной научно-практической конференции, при- уроченной к Году педагога и наставника в Российской Федерации. Владимир, 16‒17 марта 2023 г. Владимир: ГАОУ ДПО ВО ВИРО, 2023. С. 398‒404. Текст: непосредственный.
Зубова С. П. Формы организации внеурочной деятельности обучающихся по лите- ратуре // Интерактивная наука. 2023. № 1(77). С. 21‒24. Текст: непосредственный.
Омарова Н. М. Формирование духовно-нравственных ценностей подростков в процессе внеурочной деятельности: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Махачкала, 2011. 157 с. Текст: непосредственный.
Пунтус Ю. И., Рашидова С. А. Литературные гостиные как форма работы над творческим саморазвитием личности // Обучение и воспитание: методики и практика. 2013. С. 150‒154. Текст: непосредственный.
Литературная гостиная. 9‒11 классы: разработки внеклассных мероприятий для старшеклассников / составитель С. Б. Шадрина. Волгоград: Учитель, 2007. 120 с. Текст: непосредственный
Статья.pdf