СТУДИЯ РИСОВАНИЯ: ПЕРСПЕКТИВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ КАФЕДРЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. - 2026. №2. . - С. 87-91.

СТУДИЯ РИСОВАНИЯ: ПЕРСПЕКТИВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ КАФЕДРЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА

DOI: 10.18101/2307-3330-2026-2-87-91 УДК: 741

Статья посвящена вопросам организации и открытия студии рисования выпускниками кафедры декоративно-прикладного искусства на основе авторского исследования данной темы. Рассматривается актуальность и значимость деятельности студий рисования в соответствии с современными запросами общества. Отмечается, что успех и популярность художественных студий являются маркером определенного этапа социального развития общества. В статье приводятся виды художественных направлений, таких как индивидуальное творчество, проведение раз-личных мастер-классов. Также описываются различные формы работы в этом направлении, необходимые требования к подобным проектам. Автор видит одним из условий успешности художественных школ и студий наличие собственного творческого пространства, которое на постоянной основе позволит получать положительные результаты работы, что будет способствовать дальнейшему развитию.

студия рисования, мастер-классы по рисованию, открытие студии рисования, за-нятость в сфере творчества, ценность рисования для человека, любительское ри-сование, культурно-досуговая деятельность

1. Королева Г. И., Петрова Г. А. Система эстетической подготовки студентов в высших учебных заведениях. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1984. 184 с.

2. Майкл Э. Гербер. Малый бизнес: от иллюзий к успеху. Как создать компанию и удержать ее. Москва: Олимп-Бизнес, 2018. 242 с.

3. Назарова Л. Д. Искусство как метод преподавания различных дисциплин. Москва: Сфера, 2008. 128 с.

4. Яковлева Е. В. Почему так важно рисовать // Педагогика: традиции и инновации: материалы VIII Международной научной конференции (г. Челябинск, январь 2017 г.). Челябинск: Два комсомольца, 2017. С. 55–57.