Вестник БГУ. Экономика и менеджмент
Библиографическое описание:
, , ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ // Вестник БГУ. Экономика и менеджмент. - 2021. №3. . - С. 40-45.
Заглавие:
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
Финансирование:
Коды:
Аннотация:
В рамках статьи раскрываются актуальные тенденции развития образо- вательной сферы под влиянием современной цифровой экономики. Приводится ряд толкований термина «цифровая экономика», а также воздействие этого явления на образовательный процесс в нашей стране. Определены базовые пути развития цифро- визации в области образования, в частности, на уровне высшего образования. Отме- чается, что сбалансированное и гармоничное развитие личности современного типа подразумевает интенсивное использование достижений цифровой экономики в рам- ках обучающего процесса. Цифровая экономика рассматривается как новый тип эко- номической реальности, который проявляется появлением больших потоков огром- ных баз данных и распределением сетей. На ее базе формируется будущий формат жизнедеятельности всего общества. Высокий уровень цифровизации поспособствует прогрессивному развитию общества практически в каждом аспекте.
Ключевые слова:
цифровая экономика, информационные решения, сетевая работа, сфера образования, система образования
Список литературы:
Булгатова Ю. С., Сандаков Б. В. Блокчейн-технология как новый путь развития экономики России // Вестник Бурятского государственного университета. Экономика и менеджмент. 2018. № 1. С. 16–22. Текст: непосредственный.
Герасимов Г. А. Цифровые технологии для совершенствования образовательного процесса и воспитательной работы в дополнительном образовании. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/150/7755/ (дата обращения: 08.07.2021). Текст: элек- тронный.
Деткина Д. А. Объекты инновационной экосистемы университета и проблемы их развития // Экономика знаний: инновационная экосистема и новая индустриализация региона: материалы первого молодежного форума, Краснодар, 18–19 ноября 2016 г. Краснодар: Изд-во Кубанского гос. ун-та, 2019. С. 79–82. Текст: непосредственный.
Цыренов Д. Д. Оценка когнитивного потенциала студентов университета в усло- виях становления и развития экономики знаний // Вестник Бурятского государственного университета. Экономика и менеджмент. 2015. № 1. С. 52–58. Текст: непосредственный.
Прикладная бизнес-информатика: теория, методология, практика / Д. Д. Цыре- нов, А. Ю. Лосева, Я. С. Ясечко, Д. Ш. Цыренова. Улан-Удэ, 2016. 148 с. Текст: непо- средственный.
Герасимов Г. А. Цифровые технологии для совершенствования образовательного процесса и воспитательной работы в дополнительном образовании. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/150/7755/ (дата обращения: 08.07.2021). Текст: элек- тронный.
Деткина Д. А. Объекты инновационной экосистемы университета и проблемы их развития // Экономика знаний: инновационная экосистема и новая индустриализация региона: материалы первого молодежного форума, Краснодар, 18–19 ноября 2016 г. Краснодар: Изд-во Кубанского гос. ун-та, 2019. С. 79–82. Текст: непосредственный.
Цыренов Д. Д. Оценка когнитивного потенциала студентов университета в усло- виях становления и развития экономики знаний // Вестник Бурятского государственного университета. Экономика и менеджмент. 2015. № 1. С. 52–58. Текст: непосредственный.
Прикладная бизнес-информатика: теория, методология, практика / Д. Д. Цыре- нов, А. Ю. Лосева, Я. С. Ясечко, Д. Ш. Цыренова. Улан-Удэ, 2016. 148 с. Текст: непо- средственный.
Статья.pdf