Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество
Библиографическое описание:
, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. - 2022. №3-4. . - С. 8-13.
Заглавие:
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Финансирование:
Коды:
Аннотация:
Проблема развития и формирования экологического мышления у сту- дентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (направление «Технология»), является актуальной, поскольку в процессе реализации Федерального государственного образовательного стандарта присутствует раздел
«экологическое мышление и проектная деятельность», при обучении которому орга- нично устанавливаются связи между образовательным и жизненным пространством, имеющие для обучающегося ценность и личностный смысл. По мнению авторов, предметная область «Технология» является одной из наиболее подходящей для фор- мирования у студентов экологического мышления, что может найти отражение прак- тически в каждой изучаемой на лекциях и семинарских занятиях теме — правильное полезное питание современного человека, утилизация твердых бытовых отходов, ре- ализация условий устойчивого развития человеческой цивилизации.
«экологическое мышление и проектная деятельность», при обучении которому орга- нично устанавливаются связи между образовательным и жизненным пространством, имеющие для обучающегося ценность и личностный смысл. По мнению авторов, предметная область «Технология» является одной из наиболее подходящей для фор- мирования у студентов экологического мышления, что может найти отражение прак- тически в каждой изучаемой на лекциях и семинарских занятиях теме — правильное полезное питание современного человека, утилизация твердых бытовых отходов, ре- ализация условий устойчивого развития человеческой цивилизации.
Ключевые слова:
экологическое мышление, экология, проектная деятельность, тех- нологическое образование, экологическая компетентность, эколого-образовательная деятельность.
Список литературы:
Желтова, В. К. Экологическая педагогика: Понятийно-терминологический словарь для учителя. Екатеринбург: Академия, 2009. 37 с. Текст: непосредственный.
Гордиенко В. А., Показеев К. В., Старкова М. В. Экология. Базовый курс для сту- дентов небиологических специальностей. Москва: Лань, 2014. 640 с. URL: http://e.lanbook.com/book/42195 (дата обращения: 27.06.2022). Текст: электронный.
Карпенков С. Х. Экология: учебник. Москва: Логос, 2014. 400 с. URL: https://rucont.ru/efd/271789 (дата обращения: 27.20.2022). Текст: электронный.
Гривко Е. В., Глуховская М. Ю. Экология: актуальные направления: учебное посо- бие. Оренбург: ОГУ, 2014. 394 с. URL: https://rucont.ru/efd/280283 (дата обращения: 27.06.2022). Текст: электронный.
Корсаков А. В., Тотай А. В., Филин С. С. Экология: конспект лекций. Москва: Юрайт, 2014. 175 с. URL: http://www.biblio-online.ru/book/D854033B-3D40-4F4F-8DA6- C95DFFE962DD (дата обращения: 27.06.2022). Текст: электронный.
Гордиенко В. А., Показеев К. В., Старкова М. В. Экология. Базовый курс для сту- дентов небиологических специальностей. Москва: Лань, 2014. 640 с. URL: http://e.lanbook.com/book/42195 (дата обращения: 27.06.2022). Текст: электронный.
Карпенков С. Х. Экология: учебник. Москва: Логос, 2014. 400 с. URL: https://rucont.ru/efd/271789 (дата обращения: 27.20.2022). Текст: электронный.
Гривко Е. В., Глуховская М. Ю. Экология: актуальные направления: учебное посо- бие. Оренбург: ОГУ, 2014. 394 с. URL: https://rucont.ru/efd/280283 (дата обращения: 27.06.2022). Текст: электронный.
Корсаков А. В., Тотай А. В., Филин С. С. Экология: конспект лекций. Москва: Юрайт, 2014. 175 с. URL: http://www.biblio-online.ru/book/D854033B-3D40-4F4F-8DA6- C95DFFE962DD (дата обращения: 27.06.2022). Текст: электронный.
Статья.pdf