Вестник БГУ. Биология, география
Библиографическое описание:
, , , , , , , , СОЗДАНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ГОРНОТАЕЖНО-СТЕПНОГО ЗАПАДНО-ЗАБАЙКАЛЬСКОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «АРДАСАН» // Вестник БГУ. Биология, география. - 2023. №2. . - С. 41-54.
Заглавие:
СОЗДАНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ГОРНОТАЕЖНО-СТЕПНОГО ЗАПАДНО-ЗАБАЙКАЛЬСКОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «АРДАСАН»
Финансирование:
Работа выполнена при финансовой поддержке гранта по естественным наукам БГУ 2015 г. «Подготовка информационно-картографической основы и выбор на местности полигона-трансекта для создания международного научно-образовательного центра “Ардасан” на базе спортивно-оздоровительного лагеря “Олимп” (МНОЦ “Ардасан”)».
Коды:
Аннотация:
В системе профессиональной подготовки будущего специалиста (бакалавра, магистра) важной частью является практика. В Бурятском государственном университете имени Доржи Банзарова обязательным звеном учебного процесса в системе высшего образования естественно-научного направления выделяют полевые учебные практики по специальностям «биология», «география», «природопользова- ние», «геология», «рекреация и спортивный туризм» и другие.
Полевые учебные практики направлены на расширение и углубление знаний студен- тов, полученных в процессе теоретического изучения материала. Они способствуют формированию экологического мировоззрения и эстетического воспитания студентов, дают наглядное представление о природных явлениях и их взаимосвязи, учат регистрировать факты и анализировать их, обобщать увиденное и делать выводы. Особое внимание на полевых практиках уделяется вопросам взаимодействия человека и природы. Создание Международного научно-образовательного центра (МНОЦ) «Ардасан» позволяет значительно расширить и пополнить научную, методическую и учебную базу полевых практик по разным специальностям и усилить междисциплинарность и комплексность научных мониторинговых исследований. Появляется возможность при- влечения иностранных, иногородних студентов, аспирантов для прохождения учеб- ных полевых практик, научной и исследовательской работы центра. Организация и проведение летних школ, семинаров, конференций, учебных и консультативных кур- сов на базе центра с привлечением ведущих российских и международных ученых и специалистов станут дополнительным источником поступления внебюджетных финансовых средств для развития университета.
Полевые учебные практики направлены на расширение и углубление знаний студен- тов, полученных в процессе теоретического изучения материала. Они способствуют формированию экологического мировоззрения и эстетического воспитания студентов, дают наглядное представление о природных явлениях и их взаимосвязи, учат регистрировать факты и анализировать их, обобщать увиденное и делать выводы. Особое внимание на полевых практиках уделяется вопросам взаимодействия человека и природы. Создание Международного научно-образовательного центра (МНОЦ) «Ардасан» позволяет значительно расширить и пополнить научную, методическую и учебную базу полевых практик по разным специальностям и усилить междисциплинарность и комплексность научных мониторинговых исследований. Появляется возможность при- влечения иностранных, иногородних студентов, аспирантов для прохождения учеб- ных полевых практик, научной и исследовательской работы центра. Организация и проведение летних школ, семинаров, конференций, учебных и консультативных кур- сов на базе центра с привлечением ведущих российских и международных ученых и специалистов станут дополнительным источником поступления внебюджетных финансовых средств для развития университета.
Ключевые слова:
приоритетные направления, развитие науки и образования, НОЦ, учебный процесс, полевая практика, междисциплинарность научных исследований, международное сотрудничество.
Список литературы:
Атлас Республики Бурятия / А. Б. Иметхенов, В. В. Балханов, Е. П. Васильев [и др.]; главный редактор А. Б. Иметхенов. Москва: ГУГК, 2000. 48 с. Текст: непосред- ственный.
Бадмаев Н. Б. Информационно-распознающая система для факторной диагностики почв. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2006. 48 с. Текст: непосредственный.
Бадмаев Н. Б. Координатный анализ и принципы распознавания почв. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2008. 206 с. Текст: непосредственный.
Бадмаев Н. Б. Геоинформационные технологии распознавания заброшенных ско- томогильников. Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2017. 164 с. Текст: непосредственный.
Этапы создания международного научно-образовательного центра (МНОЦ) «Ар- дасан» / Н. Б. Бадмаев, В. Н. Хертуев, С. В. Дубовикова [и др.] // Natural condition and territorial location a spects influencing in socio-economic development. 2015. С. 266–270. Текст: непосредственный.
Анализ связи типов почв с факторами среды на научно-образовательном полигоне- трансекте «Ардасан» / Н. Б. Бадмаев, Д. Б. Мархаев, В. Н. Хертуев [и др.] // Вестник ВСГУТУ. 2017. № 2(65). С. 52–58. Текст: непосредственный.
Берлянт А. М. Образ пространства: карта и информация. Москва: Мысль, 1986. 258 с. Текст: непосредственный.
Берлянт А. M. Картография. Москва: Аспект-пресс, 2001. 336 с. Текст: непосред- ственный.
Бурятия: растительный мир / Б. Б. Намзалов, К. М. Богданова, И. П. Быков [и др.] / ответственный редактор Б. Б. Намзалов. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 1998. Вып. 2. 249 с. Текст: непосредственный.
Информационно-картографическая основа полигона-трансекта «Ардасан» для междисциплинарных учебных практик и научных исследований / С. В. Дубовикова, Н. Б. Бадмаев, Д. Б. Мархаев [и др.] // Специфика территориальных и природных условий в социально-экономическом развитии страны. 2017. Т. 2. С. 158–161. Текст: непосред- ственный.
Елаев Э. Н., Сандакова С. Л. Динамика населения птиц лесных экосистем погра- ничного типа Гусиноозерской котловины (Западное Забайкалье) // Вестник БГУ. Сер. 2. Биология. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2004. Вып. 5. С. 28–44. Текст: непосред- ственный.
Китов А. Д. Компьютерный анализ и синтез геоизображений. Новосибирск: Наука, 2000. 220 с. Текст: непосредственный.
Сочава В. Б. Введение в учение о геосистемах. Новосибирск, 1978. 319 с. Текст: непосредственный.
Черкашин А. К. Полисистемный анализ и синтез. Новосибирск: Наука, 1997. 502 с. Текст: непосредственный.
Бадмаев Н. Б. Информационно-распознающая система для факторной диагностики почв. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2006. 48 с. Текст: непосредственный.
Бадмаев Н. Б. Координатный анализ и принципы распознавания почв. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2008. 206 с. Текст: непосредственный.
Бадмаев Н. Б. Геоинформационные технологии распознавания заброшенных ско- томогильников. Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2017. 164 с. Текст: непосредственный.
Этапы создания международного научно-образовательного центра (МНОЦ) «Ар- дасан» / Н. Б. Бадмаев, В. Н. Хертуев, С. В. Дубовикова [и др.] // Natural condition and territorial location a spects influencing in socio-economic development. 2015. С. 266–270. Текст: непосредственный.
Анализ связи типов почв с факторами среды на научно-образовательном полигоне- трансекте «Ардасан» / Н. Б. Бадмаев, Д. Б. Мархаев, В. Н. Хертуев [и др.] // Вестник ВСГУТУ. 2017. № 2(65). С. 52–58. Текст: непосредственный.
Берлянт А. М. Образ пространства: карта и информация. Москва: Мысль, 1986. 258 с. Текст: непосредственный.
Берлянт А. M. Картография. Москва: Аспект-пресс, 2001. 336 с. Текст: непосред- ственный.
Бурятия: растительный мир / Б. Б. Намзалов, К. М. Богданова, И. П. Быков [и др.] / ответственный редактор Б. Б. Намзалов. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 1998. Вып. 2. 249 с. Текст: непосредственный.
Информационно-картографическая основа полигона-трансекта «Ардасан» для междисциплинарных учебных практик и научных исследований / С. В. Дубовикова, Н. Б. Бадмаев, Д. Б. Мархаев [и др.] // Специфика территориальных и природных условий в социально-экономическом развитии страны. 2017. Т. 2. С. 158–161. Текст: непосред- ственный.
Елаев Э. Н., Сандакова С. Л. Динамика населения птиц лесных экосистем погра- ничного типа Гусиноозерской котловины (Западное Забайкалье) // Вестник БГУ. Сер. 2. Биология. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2004. Вып. 5. С. 28–44. Текст: непосред- ственный.
Китов А. Д. Компьютерный анализ и синтез геоизображений. Новосибирск: Наука, 2000. 220 с. Текст: непосредственный.
Сочава В. Б. Введение в учение о геосистемах. Новосибирск, 1978. 319 с. Текст: непосредственный.
Черкашин А. К. Полисистемный анализ и синтез. Новосибирск: Наука, 1997. 502 с. Текст: непосредственный.
Статья.pdf